This website uses cookies to improve website functionality and performance, to analyze website traffic, and to provide you with a more personalized experience. To find out more about the cookies we use, see our Privacy Policy.
Hvorfor skal studerende på sprog- og kulturfag lære om tekstgenererende AI som et værktøj og som en del af deres kernefaglighed? Dannelsestanken inden for pædagogikken…
Podcast med tre studerende om hvordan generativ AI, som fx ChatGPT og Copilot, har ændret deres hverdag som studerende. Hvordan bruger de teknologien som hjælp til studierne? Hvordan…
Store sprogmodeller, som fx ChatGPT, er en form for kunstig intelligens, som kan bruges i mange forskellige sammenhænge og til at løse mange forskellige opgaver. Men hvad er forskellen…
Hvad betyder det at vi nu har maskiner, der kan formulere sig, så man nemt kan tro at ordene kommer fra et levende og tænkende menneske? Mister vi evnen til at udtænke argumenter og…
Digital Education Utopia? Siân Bayne, Professor of Digital Education and Director of the Centre for Research in Digital Education at the University of Edinburgh